Al final del séptimo mes, muchos niños son capaces de:

Voltear la cabeza cuando se dice su nombre
Responder con una sonrisa a quien le sonríe
Reaccionar a los sonidos con sonidos
Disfrutar de los juegos en compañía (como jugar a “las escondidas”)

Al final de los 12 meses, muchos niños son capaces de:

Hacer gestos sencillos ( decir “adiós” con la mano)
Emitir sonidos como “ma” y “pa”
Imitar acciones en sus juegos (aplaudir cuando alguien aplaude)
Reaccionar cuando se le dice “no”

Al final de los 18 meses, muchos niños son capaces de:

Imitar cosas que hacen los adultos (“hablar” en un teléfono de juguete)
Señalar objetos que le interesan
Mirar un objeto cuando usted se  lo señala y le dice “mira”
Utilizar varias palabras de manera espontánea.

Al final de los 24 meses, muchos niños son capaces de:

Decir oraciones de 2 a 4 palabras
Seguir instrucciones sencillas
Interesarse más en otros niños
Señalar un objeto o imagen si se le nombra

Al final de los 36 meses, muchos niños son capaces de:

Decir oraciones de 4 o 5 palabras
Mostrar afecto a sus compañeros de juego
Imitar a adultos y compañeros de juego (saltar  si otros niños saltan)
Jugar con muñecas, animales y personas (“dar el biberón al bebe, dar de comer al perrito de peluche”)

Al final de los 48 meses, muchos niños son capaces de:

Decir oraciones de 5 y 6 palabras
Seguir órdenes de 3 pasos (“vístete, péinate el cabello y lávate la cara”)
Colaborar con otros niños.